LETRAS-PORTUGUÊS – R2 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

Descrição

O curso:

A Formação Pedagógica EAD em Letras – Português fornece ferramentas necessárias para desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento dos educandos, buscando trabalhar com mais ênfase na formação do professor.

O curso de FORMAÇÃO PEDAGÓGICA (R2) tem por objetivo viabilizar, em menor tempo, outra graduação para aqueles que já concluíram um curso de nível Superior com titulação em Bacharelado ou Tecnólogo, independentemente da área de formação, oportunizando atuação no Magistério do Ensino Fundamental das séries finais e no Ensino Médio.

A Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de dezembro de 2019 em seu artigo 21 autoriza a realização de cursos de FORMAÇÃO PEDAGÓGICA (R2), para aqueles que já concluíram um curso de nível Superior com titulação em Bacharelado ou Tecnólogo.

Para cursar a Formação Pedagógica – R2 não é necessário realizar vestibular. O aluno deve realizar sua pré-inscrição preenchendo todos os dados solicitados, encaminhar os documentos necessários e pagar as taxas conforme a opção escolhida.

Tempo:
6 a 12 meses.

Ingresso no curso:
Solicitar matricula direto pelo site fazendo a sua inscrição no curso, ou pelo canal de atendimento via WhatsApp (66) 99230-2608

No ato da matrícula, o candidato deverá enviar os seguintes documento:

• Cédula de Identidade
• CPF
• Título de Eleitor
• Reservista
• Comprovante de Residência atual
• Certidão de Nascimento, Casamento, Divórcio ou Viuvez
• Histórico Escolar do Ensino Médio
• GRADE CURRICULARMÓDULO I
  LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
  PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO
  EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLITÍCAS E ORGANIZAÇÃO
  CURRÍCULO, DIDÁTICA E PRÁTICAS AVALIATIVAS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
  ESTUDOS CULTURAIS ANTROPOLÓGICOS
  FUNDAMENTOS E METODOLÓGIAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  MÓDULO II
  METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA
  INTRODUÇÃO A LINGUÍSTICA
  LÍNGUA PORTUGUESA MORFOLOGIA
  LÍNGUA PORTUGUESA SEMÂNTICA
  LINGUÍSTICA
  ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
  PRINCIPIOS DE ANÁLISE DO DISCURSO